2017年11月15日晚6:30，17级全体同学于博学楼六层晚自习教室举行了第五次成长课堂。成长课堂由各班成长课堂小组负责主持，目的是帮助新生了解自己的性格特点及兴趣爱好，更好地适应环境以实现个人发展。

　　本次成长课堂共分为三个环节。在第一个环节，成长课堂小组简要介绍个人发展与兴趣、能力、环境及价值观的紧密联系。在介绍中提到，同学们首先应学会发现兴趣，寻找兴趣的发展优势；其次，应不断提高自己的学习能力、适应能力、创新能力及组织能力；再者，应学会适应环境，创造机会；此外，还应树立正确的价值观

　　接着是第二个环节，成长课堂小组带着同学们进行色彩性格测试，其中，色彩性格包括红黄蓝绿四种性格。随着测试的结束，成长课堂小组成员对色彩性格的优缺点作了较为详细的说明，让同学们对自己的性格特点有了一个简单的了解。

　　第三个环节是MBTI职业性格测试，成长课堂小组引导同学们结合自己测试的答案，在MBTI所区分的四个维度上去寻找属于自己的人格类型，并对每一种性格类型作了简要的说明，使同学们对自己的独特行为表现和价值取向有了一个更深的认识。

　　其实，每种性格特征都有其价值和优点，也有缺点和不足，清楚地了解自己的性格优劣势，有利于更好地发挥自己的特长，更好地与他人相处，更好地适应环境。本次成长课堂在愉快的气氛中顺利举行，让同学们对自己的性格倾向有了一个初步的了解。