2018年10月31日，劳经学院志愿服务部携人力、社保、社工的七名志愿者来到了大兴区行知学校。这是本学期志愿服务部组织的第二次支教活动。在一个金风送爽的午后，志愿者们与四年级二班，三班可爱的孩子们进行了有趣的交流互动，一同度过了一个充实愉快的下午。

 

 

    志愿者们被分为两组后，志愿者们进入到四年二班，三班的教室。首先，志愿者们在孩子们热情的欢迎声中进行了一段简短的自我介绍，让孩子们简单地了解了几位年轻的老师们。

　　紧接着，就进入了最令孩子们期待的课堂活动环节。今天的课程主题是欢送“我不能”先生。志愿者们以自己为例，列举出一项“我不能”的事情，引导孩子们积极思考。通过回答问题奖励奖券的方式，向孩子们提问关于他们每个人与众不同的“我不能”。孩子们踊跃地举手发言，课堂气氛活跃却并不混乱。

 

　　之后，志愿者们让孩子们将他们的“我不能”写在纸上，亲手放入纸箱，并邀请孩子们与我们一同为“我不能”先生举行了一场欢送仪式，让“我能行”与孩子们为伍!

　　最后，志愿者们鼓励孩子们转动脑筋想想克服困难的具体方法并鼓励他们付诸行动，从而激发孩子们勇往直前，百折不挠的精神。

　　时间在不知不觉间流逝，很快就到了分别的时候，心中不禁生出不舍之情。孩子们充满求知欲的炽热眼神和高高举起的一只只小手都让志愿者们内心熨帖不已，感到不虚此行!

　　

　　志愿者们有话说

　　这是我第一次参与支教活动，刚刚踏进校园，正赶上下课，活泼可爱的孩子们就涌出教室，尽情嬉戏。上课时同学们也是压制不住的活跃，高高举起的小手让我们一行人心中都充斥着喜悦。离别时孩子们依依不舍，纷纷合影留念，我会一直记得他们的。

　　——张昭越

　　今天是我第一次支教，也是在大学时第一次上讲台。刚来时，正好赶上学生们下课，然后就被一大股活泼的气氛包围了。看着他们，突然觉得自己仿佛回到了小学的时候，天真烂漫。课上，我有幸当了讲师，是与小朋友们最近的那个，他们的积极也尽收眼底。总结一下，虽然我是去教他们的，但我却反过来被教了不少，学生们的积极与集中的注意力都是学习的。

　　——李海洋

　　短短的一节课的支教经历，让我看到了孩子应有的活泼可爱。或许他们并没有很好的学习，生活条件。但他们的内心保留着最真挚单纯的热情。希望我们的行动能够真的给他们带来帮助，孩子们，加油！

　　——刘庚

　　第一次参加支教，我的心情很紧张，却又很激动,因害怕自己讲不好而紧张，又因能看见那些可爱的孩子而激动。今天阳光正好，当我们到达那里的时候，就看到那些孩子正欢快的玩耍着，他们脸上的笑容，就如阳光，直入我的心灵。在课堂上，那里的孩子们都十分积极的参与活动，我们就这样，在他们的欢声笑语中上完了整节课。他们的笑容和热情给我留下了深刻的印象。我想这就是支教的迷人之处吧。

　　——鄢雨欣

　　今天的支教活动结束了，见到了一群活泼可爱、朝气蓬勃的小孩子。虽然孩子们有些闹，但是安排的课也算圆满完成了。希望这次能对他们产生积极的影响；希望这个破旧的平房不会限制住他们；希望这些小孩子能探索外面更有趣的世界。还有很多“你不能”的事等待他们鼓起勇气去克服！

　　——高尚