为深入贯彻落实学校专业思政建设推进会会议精神，深化学院专业思政框架下的课程思政建设工作。7月8日晚，劳动经济学院召开了专业思政框架下深化课程思政建设工作会。劳动经济学院党委书记冯博，党委副书记、院长冯喜良出席会议，各系主任、课程建设负责人及其团队成员教师参加会议，会议由劳动经济学院副院长范围主持。

　　首先，由2021-2022学年承担学院在线课程建设项目的老师汇报课程建设的成效及其未来规划。张杉杉老师汇报《人力资源管理心理学》课程建设情况，该课程共计录制了50个教学视频，活动数达16586次，并修订教材第4版，形成308道题库，张杉杉老师最后提到学习通在线课程在与学生沟通、与老师之间沟通的便利作用。该课程的课件荣获北京市优质本科课件。吕新萍老师汇报《社会工作导论》课程的建设情况。课程主要围绕一流本科建设专业的线上线下混合课程的目标展开，在团队7人认真投入的情况下，丰富了课程内容。郑祁老师汇报《劳动关系学》课程的建设情况。课程总录制时长达550分钟，分为了59节，并分享了在线课程录制过程中将思政元素融会贯通的教学心得。周施恩老师汇报《人力资源管理导论》课程建设情况，并提出将思政元素融入课堂教学，形成劳动经济学院特色交叉课程的未来展望，该课程荣获了北京市优质本科课程。江华老师汇报了《社会保障基金管理》混合金课建设的情况。该课程的整体定位为线上学知识，线下长能力。江老师以具体课程为例，详细介绍了如何将思政元素融入课堂，推进课程思政建设的经验。

张杉杉老师分享建设经验

吕新萍老师分享课程建设经验

　　

江华老师分享课程建设经验

　　其次，冯喜良院长结合学院专业思政框架下课程思政建设的情况以及学校推进会，对下一学期的学院专业思政建设以及国家一流本科专业建设工作进行了总部署。冯院长提出，在专业思政引领下深化课程思政建设是学校和学院的重点工作，以专业思政为主线将课程思政各个点串联起来。各专业应该从专业思政角度重新提炼专业人才培养的目标，围绕专业培养目标凝练人才培养的核心素质；优化核心课程体系，将专业思政要素融入到课程设计的培养大纲之中，将育人理念融入到专业建设之中。冯院长还对学院国家一流本科专业建设工作做了重要安排，要求各个专业提前规划，至少提前一年，清晰验收指标；并且明确学院下学期将举办专业建设研讨会，以督促各系将建设计划落到实处。 

冯喜良院长进行工作部署

　　最后，学院党委书记冯博书记围绕专业思政建设的背景以及必要性、专业思政建设的责任主体、专业思政建设的主要内容以及方法，对专业思政框架下深化课程思政进行了系统阐述与总结。冯博书记指出，在新时代的大背景下，学院要不断增强各门课程育人的合力，从多个层面理解专业思政建设的新趋势。党委层面“抓氛围、抓规划、抓督促、抓典型、抓经验”；行政部门“抓统筹框架、抓目标落实、抓培养方案、抓课程设置”。课程设置上应当服务于专业的人才培养目标的要求，总体目标应当围绕专业能力和核心素养，按照人才培养的内在逻辑进行。专业思政建设应当从专业层面来抓整体的框架设计、从课程层面抓具体的内容设计、从教师层面抓课程团队建设、课程平台建设以及教学能力的提升。

冯博书记进行总结讲话