改革扬帆起，奋斗筑梦行。7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，明确了进一步全面深化改革的总体目标以及系统部署，对推进全面建设社会主义现代化国家具有重要意义。全会对深化教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署，强调加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，为推动我国实现从教育大国到教育强国的系统性跃升指明了方向。

乘历史大势，走人间正道。劳动经济学院师生第一时间通过多种渠道认真学习领会全会精神，备受鼓舞、倍感振奋。学院将以进一步全面深化改革为动力，走好高质量内涵式发展之路，在加快教育强国建设和服务新质生产力发展过程中展现首经贸劳经人的担当和作为！

何勤   劳动经济学院党委书记

在发展中保障和改善民生。党的二十届三中全会高度评价了新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。全会明确了进一步全面深化改革的总目标和2035年目标，提出七个聚焦，对进一步深化改革作出系统性的部署。全会指出，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。要以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。劳动经济学院将结合学科专业优势，在完善收入分配制度，完善就业优先政策，健全社会保障体系，健全人口发展支持和服务体系的理论、制度和实践的科学研究和人才培养方面作出新的贡献。

柳艺   劳动经济学院党委副书记

党的二十届三中全会对全面深化改革、推进中国式现代化作出了重要战略部署，意义深远、世界瞩目。全会深刻指出，教育、科技、人才不仅是国家发展的基石，更是推动中国式现代化进程不可或缺的战略性支撑。在这一宏伟蓝图中，我们必须坚定不移地实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展三大战略，三者相辅相成，共同构筑起国家强盛的坚固基石。作为一名高校教育工作者，我深知自身在推动中国式现代化进程中的独特使命与责任，要以时不我待的紧迫感，围绕立德树人根本任务，积极落实学院“劳动赋能铸魂育人，躬耕求索中国式现代化”的建设目标，擦亮劳动底色深化课程思政育人，厚植家国情怀深化劳动实践育人，紧扣时代脉搏深化社会服务育人，确保每一位学子都能全面发展，成为社会的有用之才。

苗仁涛  劳动经济学院副院长

党的二十届三中全会的顺利召开，深刻揭示了教育科技人才作为国家现代化基石的不可替代性，其精神如同灯塔，照亮前行的道路。全会明确指出教育科技人才对中国式现代化的基础性、战略性支撑作用，这不仅是对国家未来发展的深刻洞察，也是对高等教育的直接指导，为我们的工作指明方向。作为人力资源管理与人才学领域的教育者和研究者，我深受鼓舞，认识到自身肩负的责任。我将以更加饱满的热情和扎实的行动，投身于人力资源管理与人才学的教育与研究中，深化对人力资源管理和人才学理论与实践的研究，致力于培养具备创新能力和实践技能的复合型人才，以不懈的努力和创新的实践，让教育、科技与人才的力量在中国现代化的征程中绽放璀璨光芒。

江华  劳动经济学院副院长

党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。全会提出，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。必须坚持尽力而为、量力而行，完善基本公共服务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的向往。作为高校的科研工作者，我将聚焦保障和改善民生这一重大任务深入研究，以问题为导向，聚焦民生保障水平与经济社会发展的适应性，推进民生保障高质量发展，为满足人民对美好生活的向往贡献智力和力量。

李慧  劳动与社会保障系教师党支部书记

党的二十届三中全会振奋人心，全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，对于当前和今后一个时期中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业进行了全面而深刻的部署。我们要深刻学习理解全会精神，贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，努力做好教书育人本职工作，担当培养创新人才的时代重任，为首都、为国家培养更多高质量人才。

陈书洁  人力资源开发与人才发展系主任兼教师党支部书记

党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进民族复兴伟业的关键时期召开的。全会对“进一步全面深化改革”作出部署，是将经济社会发展一系列领域深化体制机制改革的思路任务系统化、集成化。我深刻认识到，落实“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”的要求，就要使“人力资源开发与人才发展”学科充分融入交叉学科生长点，推动“学域”体系发展；促进“创新人才研究团队”研判趋势、聚焦主题、回应关切，加快知识传播以提升人才培养质量；围绕“三型一化”人才培养方案，与国内外用人单位、校友企业构建“实训”产教智汇圈。向用人主体授权结合人才松绑，鼓励高质量论文发表，同时不限于专利申请、软件发明成果的涌现，实现“知行合一”。在理论上深入研究教育、科技、人才一体化发展的卡点堵点问题，在实践中培养更多青年人才，劳心立德、劳智立言、劳人立世。

毛宇飞  人力资源管理系教师党支部书记

学习党的二十届三中全会精神，特别是关于在发展中保障和改善民生，以及完善收入分配制度和就业优先政策的指示，让我深受启发。中国式现代化的核心是以人民为中心的发展思想，强调公平正义与共同富裕。作为劳动经济学院的一名高校教师，我要积极响应国家政策需求，在科研方面要“顶天立地”，聚焦于收入分配机制的优化与就业市场的结构性问题等深层次研究，探索如何在经济增长的同时实现收入的公平分配，研究如何通过技能培训和教育改革提升劳动力素质，促进高质量充分就业；在教学方面要“与市场接轨”，课程设计应紧密贴合国家发展战略，不仅要传授专业知识，更要培养学生的职业道德、创新能力和终身学习的习惯，通过企业实践、模拟实训等方式，增强学生解决实际问题的能力，使其成为既懂经济管理理论又能适应市场变化的复合型人才。

张立龙  劳动与社会保障系主任

中国式现代化，民生为大。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国社会保障体系建设进入快车道，成功建设了具有鲜明中国特色、世界上规模最大、功能完备的社会保障体系，截至2024年5月底，全国基本养老、失业、工伤保险参保人数分别为10.7亿人、2.43亿人、2.98亿人，较2012年年底分别增加2.82亿、0.91亿、1.1亿人。党的二十届三中全会进一步明确提出，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。作为社会保障领域的青年学者，我有幸见证了中国社会保障建立健全的伟大实践。在未来科研工作中，我将以党的二十届三中全会提出的民生保障领域的重要议题作为自己的主攻方向，围绕完善基本公共服务制度体系，建设普惠性、基础性、兜底性民生保障体系开展深入研究，为推进中国式现代化贡献力量。

王超  人口所教师

党的二十届三中全会是我国关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题的重要里程碑式会议。会议突出了创新的作用，继续推进改革开放，推进现代化发展和产业升级，发挥中国式现代化道路的活力和特色，助力推动构建一个共同发展繁荣的世界。作为一名教育科研工作者，我深知教育、科技和人才对于社会经济发展的重要性，要不断提升自身的教学和科研能力，不断为社会培养高质量人才，为国家改革发展提供更有价值的转化成果，助力社会服务和国家建设。

门京涛  2022级劳动经济学硕士研究生

党的二十届三中全会强调进一步全面深化改革、推进中国式现代化，这为我的专业学习和研究提供了重要的方向指引。在经济学领域，深化改革意味着不断优化资源配置、推动经济结构调整和转型升级。我深刻认识到发展新质生产力的重要性，这需要我们在传统产业改造提升的基础上，培育壮大新兴产业，布局建设未来产业。民营经济的法治保障有望进一步加强，这将为民营企业创造更公平、更有利的发展环境，激发企业家精神。此外，新一轮财税改革、土地改革以及高水平开放等方面的举措，也将对经济产生深远影响。在未来的学习和研究中，我要更加注重理论与实际的结合，密切关注政策变化对经济运行的影响，为国家的经济发展贡献自己的智慧和力量。

闫金畅  2022级人力资源管理本科生

对世界而言，党的二十届三中全会是外界准确认识中国、理解中国高质量发展和高水平对外开放的重要窗口。在后疫情时代，“复苏”成为世界范围的命题，作为新时代青年，在国家快速恢复发展的同时，我们对进一步全面深化改革充满信心，同时也深刻认识到自己肩负的历史使命。党的二十届三中全会的召开，标志着国家在新的历史起点上继续深化改革、推动发展，作为学生的我们不仅要关注个人的成长与发展，更要将个人的理想追求融入到国家的发展大局之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。